Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 8 кабинетов. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

-

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта 

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

• материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;
• технические средства обеспечения образовательного процесса;
• печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;
• методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

В МКОУ СОШ д. Балухарь имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
• Спортивное оборудование.

В Учреждении созданы безопасные условия пребывания детей школе.

Установлены:

• тревожная кнопка для экстренных вызовов;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• система видеонаблюдения.

Разработан паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры.

  Основные направления охраны здоровья:

• организация питания учащихся
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации
•  профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ
•  обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Учреждении
• профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Учреждении
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятия
• проводятся профилактические мероприятия по охране здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Все работники школы ежегодно проходят профилактический медицинский осмотр. Медицинское обслуживание осуществляется на основании договора с ОГБУЗ «Черемховская городская больница №1»

В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация 
образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение 
эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения 
ИКТ (информационно-коммуникативных технологий)
Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в 
свободном доступе после уроков вкомпьютерном классе.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт. При организации работы с 
информационными системами и телекоммуникационными сетями используются:
Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет
Правила использования сети Интернет

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в МКОУ СОШ д. Балухарь в соответствии с заключениями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и индивидуальной программой реабилитации и абилитации (ИПРА), специально оборудованные учебные кабинеты не требуются.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся МКОУ СОШ д. Балухарь, в соответствии с заключениями ПМПК и ИПРА не требуются.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют, так как детей данной категории в образовательном учреждении нет.

Для категории лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, обучающихся в МКОУ СОШ д. Балухарь, в соответствии с заключениями ПМПК и ИПРА специально оборудованные библиотеки не требуются.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обучающимися в МКОУ СОШ д. Балухарь, не рекомендованы.

В МКОУ СОШ д. Балухарь используются специальные учебные пособия и дидактические материалы (ч.3 ст.79 ФЗ - 273). Дети-инвалиды, не имеющие рекомендации ПМПК и ИПРА к обучению по адаптированной основной общеобразовательной программе, обучаются по основной общеобразовательной программе, использование специальных средств обучения и воспитания им не рекомендовано.

Территория, прилегающая к зданию (участок), пути движения к объекту (от остановки транспорта) - доступна всем.

Вход (входы) в здание, путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации), зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта), санитарно-гигиенические помещения, система информации и связи (на всех зонах) - доступна частично всем инвалидам, кроме инвалидов передвигающиеся на креслах-колясках (при необходимости передвижение с помощью сотрудника школы или сопровождающего). МКОУ СОШ д. Балухарь входные группы не оборудованы пандусами.

Приспособленных информационных систем и телекоммуникационных сетей не имеется, так как инвалидов и лиц с ОВЗ, которым рекомендованы приспособленные системы и сети, в ОО нет. Обучающиеся с ОВЗ и инвалиды, не имеющие медицинских рекомендаций, пользуются информационными системами и телекоммуникационными сетями на общих основаниях.

Приспособленных электронных образовательных ресурсов нет, так как они не рекомендованы обучающимся МКОУ СОШ д. Балухарь